Archives de catégorie : Animations

Thématique de la maltraitance animale

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Quelques photos de l’animation menée avec les élèves de 1ère et 2ème années, dans le cadre des cours de religion catholique et de cpc, autour de la thématique de la maltraitance animale.
 
L’asbl « Les animaux et Hélène », située près de Mons, est venue à la rencontre des élèves afin de leur expliquer l’importance de la stérilisation, mais aussi la nécessité de bien réfléchir avant d’adopter un animal. Un animal représente en effet un coût et surtout une responsabilité à vie.
 
Dans les cours philosophiques, nous abordons l’importance de respecter chaque être vivant; la nature, les animaux et les humains, car chacun a sa place dans ce monde et mérite d’être traité avec bienveillance et respect.
 
Un immense merci à nos élèves et à leurs parents pour leur grande générosité : croquettes, pâtées, jouets, paniers, plaids… autant de dons précieux pour Hélène et ses animaux

 

3e Sciences sociales – Animation sur le handicap moteur et mental

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Cet après-midi, nos élèves ont été sensibilisés à la thématique du handicap par l’ASBL Besace au travers d’un atelier participatif, le Handistand.
 
Ainsi, ils ont été mis dans des situations de handicap au travers d’un parcours en chaise roulante ou encore de la manipulation d’objets avec des contraintes reproduisant une déficience motrice.
 
Ils ont également échangé sur le handicap mental grâce à de courtes vidéos relatant le vécu de personnes atteintes d’autisme ou de trisomie.
 
Cet atelier aura été riche en échanges sur la thématique de l’inclusion ; merci à nos élèves qui ont impressionné les animateurs par leur participation, leur sérieux et leurs réflexions dès plus pertinentes !

 

Activités : Sciences économiques

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Cet après -midi, les élèves de sc-éco ont enquêté sur les secrets de la fast fashion !
 
Jeu coopératif captivant, inspiré des escape games, qui transforme la sensibilisation en véritable aventure ludique et participative.
Ils se sont mis dans la peau de détectives et ont plongé au cœur de l’industrie textile pour remonter la piste de fabrication d’un vêtement, de sa conception à sa mise en rayon.
 
Le but ?
Comment consommer autrement – plus éthique, plus responsable, et plus respectueux de la planète et des droits humains ?
 
Bravo à eux !
 
Mme Richoux et M. Lebrun

5A & 5B – Séance du tribunal correctionnel

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Ces deux dernières semaines, les élèves de 5A et 5B ont assisté à une séance du tribunal correctionnel de Tournai. Ils ont ainsi pu découvrir le fonctionnement concret de la justice et déterminer les rôles de juge, des avocats (des parties civiles ou de la défense) et du procureur du roi.
 
Ainsi s’achève le cycle d’activités consacré au monde de la justice.
 
En espérant que cette expérience citoyenne a été des plus agréables,
 
Mr Baudoin.

 

5A & 5B – Interview Avocat

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Dans le cadre de la séquence consacrée au plaidoyer et réquisitoire, les élèves de 5A ont interviewé Maître Rodriguez, spécialisé en droit pénal. Il a répondu de manière précise à toutes leurs questions (préparées en amont en classe) et leur a permis d’ouvrir les yeux sur les différents aspects de ce métier particulier.
 
Les élèves de 5B ont quant à eux accueilli Maître Halleux, qui termine son stage au Barreau de Charleroi cette année et plaide davantage dans des affaires du domaine du droit civil. Leurs interrogations portaient davantage sur les études et le début de carrière d’un avocat.
 
L’Athénée Royal Robert Campin remercie ces deux professionnels pour avoir pris de leur temps afin de transmettre leur passion quant à ce métier à nos chers élèves. À titre personnel, je remercie mon ancien camarade de classe et mon ancienne élève d’avoir accepté de venir en classe.
 
De futures vocations sont peut-être nées aujourd’hui…
 
En espérant que cette activité a été des plus agréables,
 
Mr Baudoin.

 

5A, 5B & 5C – Cours de Français

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Dans le cadre de la séquence consacrée au plaidoyer/réquisitoire, les élèves de 5eme année ont participé à une activité organisée par l’ASBL Citoyenneté & Participation.
 
Ayant tiré au sort leurs divers rôles, certains étaient juges, d’autres procureurs, avocats (de la défense ou des parties civiles) ou encore membres du jury. Ils participaient tous au procès, basé sur des faits réels ayant eu lieu à la fin du XIXe siècle, d’un homme accusé de meurtre et de vol.
 
Chacun a pu découvrir concrètement le fonctionnement de la justice (dans le cas d’un procès en cour d’assises) et mettre en pratique les enseignements vus de manière théorique en classe.
 
Nous espérons que cette activité a été des plus agréables pour tous.
 
Les professeurs de Français de 5eme année (Mr Baudoin – Mr Delhaye)

 

Elevage de papillons

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Cette année, en activités scientifiques, les élèves ont eu la chance de participer à un projet passionnant : l’élevage de papillons !
 
À travers cette expérience, ils ont pu observer de près le cycle de vie, ils ont pris soin des chenilles, noté les transformations jour après jour, et ont finalement assisté à l’éclosion des papillons avant de les relâcher dans la nature.
 
Un beau moment de découverte et de sensibilisation à la biodiversité

 

Les élèves de 5ème année option sciences à la Haute Ecole Condorcet

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Vendredi dernier, les élèves de 5ème année option sciences se sont rendus à la Haute Ecole Condorcet à Ath. Dans le cadre du Printemps des Sciences, ils ont pu participer à différents ateliers tels que :
  • Reconnaissance des fleurs et des résineux grâce à l’utilisation de clés botaniques,
  • Extraction d’ADN et technique de l’électrophorèse,
  • Détection de l’allergène cacahuète par le test ELISA,
  • Dissection d’une petite cousine.
Ce fut une journée scientifiquement et humainement enrichissante. Merci à la Haute Ecole Condorcet pour son accueil et son encadrement.