
Animation sur l’herboristerie avec nos élèves d’activités scientifiques : confection de sucettes et de savons avec des plantes.












Animation sur l’herboristerie avec nos élèves d’activités scientifiques : confection de sucettes et de savons avec des plantes.
Les élèves de 4e année option informatique se sont rendus à Henallux (Namur) pour participer à un atelier dédié à la cryptographie.
Cette activité se présentait sous forme de jeu, deux équipes (les attaquants et les défenseurs) se sont affrontées dans le but de conquérir ou sauvegarder un territoire.
Chaque utilisateur s’échangeait des informations sur un canal IRC commun, en clair pour les alliés, chiffrés pour les ennemis.
Pour gagner, les deux équipes devaient débloquer un “bonus” qui ne pouvait s’obtenir qu’en déchiffrant la clé de l’équipe adverse et ainsi pouvoir lire les conversations.
Un agréable moment pour nos élèves qui ont pu mêler à la fois travail collaboratif, réflexions individuelles et satisfactions personnelles.
Animation donnée par l’association « WWF » afin de sensibiliser les élèves de 3A et 3C sur l’alimentation durable. En lien direct avec l’actualité…
Dans le cadre des cours d’immersion, nos élèves de la 1re à la 6e accompagnés de nos élèves de 6e primaire ont eu l’occasion d’assister à une représentation théâtrale en anglais et y ont également participé. Encore une belle expérience pour eux et une belle réussite.
Benjamin Brillaud. Si vous ne connaissez pas son nom, vous connaissez sans nul doute sa chaine Youtube de vulgarisation historique : Nota Bene.
Vendredi dernier, l’Athénée Campin en collaboration avec le Centre d’Action Laïque a permis aux élèves de 5ème secondaire de suivre une conférence de Benjamin Brillaud donnée dans la Salle des Concerts du Conservatoire de Tournai.
Le sujet ? Les extrémismes, le complotisme, les fakes news et les manipulations que subit l’histoire à leur profit. Tout au long de sa présentation, M. Brillaud a rappelé l’importance de la critique face aux flots de données qui nous parviennent. D’où vient l’information ? Qui la transmet ? Quel est l’objectif de cette personne ? A-t-elle des preuves, des sources et les cite-t-elles ? Y-a-t-il un consensus ou pas ? Etc.
Une piqûre de rappel essentielle dans notre monde trop souvent bousculé par les idées dangereuses des extrêmes (qu’ils soient politiques, religieux ou autres) et la manipulation de l’information.
Ce mardi les élèves de 3ème ACD ont pu visionner le film-reportage « Les réseaux de la colère » dans lequel il était question de la mauvaise utilisation des réseaux sociaux.
Après ce visionnage, une discussion a été ouverte et les élèves se sont questionnés et exprimés.
Ce vendredi, les rhétos de l’athénée Campin ont organisé leur soirée Halloween. Pour une première c’est un succès énorme : merci d’être venus si nombreux et nombreuses!
Nous sommes très fiers de l’énergie collective qu’ils ont déployée, de leur créativité, de leur enthousiasme, de leur bonne humeur et de leur sens des responsabilités.
Les activités proposées ont offert des sensations adaptées à tous les âges : un peu de douceur mais beaucoup d’effroi et de dégoût. Grâce aux décorations, aux accessoires, aux déguisements et aux éclairages, l’ambiance était inquiétante à souhait.
Bravo à nos élèves !
Merci aux collègues qui nous ont aidés.
Investir en bourse de manière étique et responsable ? C’est possible !
Se méfier des influenceurs sur les réseaux sociaux qui vous promettent des gains mirobolants ! Attention aux arnaques…
Chouette animation et sensibilisation menée par Financité pour les élèves de sciences-éco de 5eme et 6eme.
Ce lundi les élèves de première secondaire ont assisté à la projection du film » Belle » de Mamoru Hosoda.
Revisite très libre du conte » La Belle et la Bête », le film nous plonge dans le monde des réseaux sociaux et des jeux en ligne. C’est une réflexion moderne sur l’adolescence, la quête d’identité, les relations familiales.