Bien arrivés à Chambord pour notre première visite.
Nous avons visité le château de Chambord : le plus grand de La Loire avec ses jardins à la française, son architecture unique et son fameux grand escalier à double révolution.
En soirée, nous avons regagné le Futuroscope et assisté au spectacle son et lumière « La Clé des Songes ».
Journée ensoleillée et divertissante au Futuroscope.
Détente en soirée : séance photos pour les uns ou football pour les autres…
Petit aperçu de notre journée de mercredi… Visite de La Rochelle et de son impressionnant aquarium, l’un des plus grands d’Europe !
Détour par la plage avant de terminer la journée avec une soirée blind test très ambiancée pour les uns et d’une soirée jeux pour les autres ! Aujourd’hui c’est la découverte de l’île de Ré.
Ile de Ré à vélo … toute une aventure.
Arrivée du Tour de France by Campin et clôture de notre séjour en barques à la découverte des marais Poitevin…
Départ de l’Athénée Campin – Dimanche 21 avril 2024
Voilà, c’est parti ! Direction Ljubljana – Capitale de la Slovénie
Arrivée à Ljubljana – Lundi 22 avril 2024
Bien arrivés à Ljubljana. Il fait beau.
Ljubljana
Les élèves de rhéto ont visité Ljubljana hier. Ils sont bien installés dans leur hôtel de Poreč. Aujourd’hui, direction Pula et son magnifique amphithéâtre.
Après la visite de Pula (son amphithéâtre) et de Groznjan, joli coucher de soleil sur la mer et plongeon rafraîchissant.
Ce mercredi, visite guidée des grottes de Baredine. Visite de Rovinje et Poreč.
Petite randonnée aux Lacs de Plivitce. C’était magnifique.
Très belle dernière journée sous le soleil vénitien.
C’est le moment du grand départ pour les 9 élèves de l’Option Langues !
La première journée sera consacrée à la visite de la ville de Madrid, sous le soleil et une température avoisinant les 20 degrés à l’ombre. La météo belge ne nous manquera pas !
Toute la semaine, nous vous tiendrons au courant de nos aventures espagnoles par une publication quotidienne sur ce groupe !
Hasta luego !
Buenas tardes !
Quelques nouvelles des élèves de 5eme de l’Option Langues partis en Espagne
Hier, nous avons visité Madrid, son Palais Royal (construit sur le modèle de Versailles), sa cathédrale aux vitraux particuliers, son impressionnante Plaza Mayor et les rues commerçantes de la Puerta del sol.
Aujourd’hui, le début de journée était consacré aux cours avec une « native » qui a félicité les élèves pour le niveau atteint après seulement 8 mois.
Cet après-midi, nous avons parcouru la muraille d’Avila, vieille de plus de mille ans, sous un soleil radieux mais un vent très frais qui en a fait frémir plusieurs. Au terme de cette journée, nous avons pu profiter de churros bien chauds pour nous réchauffer.
Hasta mañana !
Algunas noticias del viaje en España !
La journée a commencé par le traditionnel cours de la matinée et la visite de la ville de Salamanque était au programme de l’après-midi.
La ville de Salamanque a la particularité d’avoir deux cathédrales dont la plus récente, dans les photos ci-dessous, comprend sur sa façade un astronaute (lors d’une rénovation en 1969, un artisan avait voulu « graver dans la pierre » le premier pas de l’homme sur la lune).
L’université de Salamanque est aussi une des plus vieilles d’Europe et l’endroit où la Señora Chapitre a en partie étudié. Elle nous a donc fait profiter d’une visite particulière (mais ne nous a rien dévoilé sur sa vie étudiante trépidante…) sous le soleil pour découvrir cette magnifique cité de plus de 2000 ans.
Après les cours en matinée, direction Ségovie !
L’aqueduc romain, construit au deuxième siècle, est un des monuments emblématiques de cette cité. Il a servi jusque 1973 et est inscrit au Patrimoine de l’Humanité de l’Unesco.
L’Alcazar, ancienne demeure des rois d’Espagne durant le Moyen âge, est un bâtiment magnifique. Ancienne forteresse, il fut aussi utilisé comme école militaire pour les artilleurs. Lié à ce domaine, le laboratoire royal de chimie a permis à nos élèves de faire un joli clin d’œil à leur professeur Mr Balsacq.
Enfin, la Cathédrale de Segovie a été construite au XVIe siècle et consacrée au XVIIIe siècle. Sa hauteur est vraiment impressionnante.
Durant la balade, nos élèves ont pu montrer leurs talents de guide car ils étaient en charge de l’explication, en espagnol évidemment, des monuments importants.
