Tous les articles par Athénée Royal Robert Campin

Réception caution clés bleues et clés de casiers

Cet horaire permettra aux élèves de 6ème année de récupérer leur caution des clés bleues et clés de casier ainsi que le montant restant non utilisé sur la clé bleue.

Les élèves de 6ème année qui suivent les cours à l’école pour l’instant sont priés de se rendre à la machine qui permet de créditer les clés bleues à l’heure prévue selon leur groupe-classe.

LUNDI 8 JUINMARDI 9 JUIN
8h15 : 6A1
8h30 : 6A2
8h45 : 6B1
9h : 6B2
9h15 : 6B3
9h30 : 6B4
9h45 : 6C1
10h : 6D1
10h30 : 6E1
11h : 6F1
11h15 : 6F2
11h30 : 6F3
11h45 : 6G1
12h : 6G2
12h15 : 6G3


Mardi 16 juin (10-12h) : Permanence pour les élèves de 6ème année qui ne suivent pas les cours à l’école pour l’instant.

IMPORTANT : Il est impératif d’apporter le document complété et signé de manière à faciliter le remboursement.


 

Modalités de la fin d’année scolaire

Madame, Monsieur, chers parents,

Nous vous invitons à prendre connaissance des modalités suivantes qui vont organiser la fin de l’année scolaire de votre enfant.

Nous vous demandons de nous faire parvenir par retour de courriel ou par courrier postal l’accusé de réception joint à la présente.

D’ici à la fin de l’année

Comme vous l’aurez constaté, seules certaines années d’étude bénéficient actuellement d’un retour à l’école en cette fin d’année scolaire. Pour les élèves concernés, le temps passé en classe varie entre 4 et 10 jours maximum. Ces journées doivent donc être mises à profit pour aborder les apprentissages essentiels et les consolider.

Les élèves des classes prioritaires qui ne rejoignent pas l’école ne peuvent être pénalisés par leurs absences. Les contenus et les méthodes des nouveaux apprentissages sont pensés de façon à permettre à ces élèves de travailler de la manière la plus autonome possible, en tenant compte notamment des outils et des conditions matérielles de chacun. Pour ces élèves, l’enseignant procède à une évaluation continue sur base de l’observation de leurs productions.

Pour les élèves des classes non prioritaires pour qui les cours ne reprennent pas, le contact est maintenu par des contenus délivrés à distance (mails, plate-forme, envois postaux…). Nous insistons pour que, dans toute la mesure du possible, les élèves maintiennent un contact régulier avec leurs professeurs et les contenus de leurs cours.  Les travaux proposés ne portent pas sur des apprentissages qui n’ont pas été abordés préalablement en classe ; ils doivent s’inscrire dans une logique de remédiation, de consolidation ou dépassement selon la maîtrise de l’élève.

 

Fin de période, examens de fin d’année et décisions du conseil de classe

Votre enfant ne sera soumis à aucune épreuve ou évaluation sommative, ni en juin, ni en septembre. Il n’y aura donc pas de notes chiffrées pour la 3e période et la session de juin.

Aucun examen ne sera organisé y compris en remplacement des épreuves externes (CE1D, CESS) initialement prévues.

Toutes les décisions de conseils de classe sont prises au 30 juin 2020.

Dès lors, la règle générale est d’octroyer une attestation de réussite (AOA) ou, le cas échéant, le Certificat (CEB, CE1D, CESS).

Dans le cas où des difficultés ou lacunes sont cependant constatées, cette décision de réussite peut être assortie de mesures précises telles que des travaux d’été et/ou un plan de remédiation pour l’année scolaire 2020-2021. Les équipes pédagogiques considéreront la possibilité de remettre un élève à niveau durant les premières semaines de l’année scolaire suivante.

Le conseil de classe qui se tiendra en fin du mois de juin peut cependant attribuer une attestation B (réorientation ou restriction sur une option) ou une attestation C (refus et redoublement) si :

  • votre enfant est en situation d’échec (-50 %) dans une série de branches qui représentent un volume horaire équivalent à au moins 70 % de la grille au terme du total des notes portées au bulletin (périodes 1 et 2 + épreuves de décembre) ;

OU 

  • votre enfant présente une moyenne générale inférieure à 50 % au terme du total des notes portées au bulletin (périodes 1 et 2 + épreuves de décembre).

Dans ce cas,  vous serez convoqué(e), vous et votre enfant, dans le courant du mois de juin, par lettre recommandée à un entretien avec la Direction[1] afin d’évaluer la situation de l’élève et de concerter les solutions que pourra envisager le Conseil de classe en fin du mois de juin.

Lors de cette entrevue, les situations particulières de la délivrance du certificat de qualification ou du certificat de connaissance de gestion de base peuvent également être abordées.

Toutes les précautions sanitaires seront garanties lors de cet échange ; le port du masque sera notamment obligatoire.

Un procès-verbal de l’entretien sera signé par l’ensemble des participants.

Les coordonnées du CPMS de notre établissement figureront dans ce procès-verbal afin de vous permettre de solliciter aide et conseils.

En cas d’absence de votre part à cet entretien, le conseil de classe agira dans ce qu’il considère l’intérêt de l’élève, sans recours possible de votre part.

[1] L’élève majeur peut se présenter seul.


 

Horaires : Rentrée partielle – 2e secondaire

Organisation de la « rentrée partielle » des étudiants de 2e secondaire

Chers parents, Cher(s) étudiant(s),

Vous trouverez, en annexe, les horaires qui seront d’application à partir du 28 mai (2e secondaire) conformément aux directives de la circulaire émise par la Fédération Wallonie-Bruxelles (respect des distances, surface par étudiant, etc …).

Le groupe dont vous ferez partie sera (est) transmis par sms, veuillez consulter, sur le site l’horaire correspondant à votre groupe.

Pour toute information complémentaire, vous pouvez joindre l’école au 069/222.666 ou le secrétariat par Email (secretariat@atheneecampin.net).

A l’entrée et à la sortie (par la rue R. Campin) de l’établissement, chaque étudiant devra se laver les mains. Il en sera de même à chaque « entrée » de classe ou passage aux toilettes. (eau et savon ou gel hydro-alcoolique).

A son arrivée, l’étudiant se rendra directement dans la salle de cours et occupera toujours la même place. Aucun local ne sera accessible hormis la salle de cours et toilettes (des pictogrammes ont été placés).

Nous vous invitons à consulter régulièrement le site de l’école, pour des informations complémentaires.

Remarque importante :

  • Les élèves qui n’avaient pas remis leur bulletin, sont priés de venir le déposer dans la boite aux lettres (Rue du Château, 18).

  • Vérifier votre accès à « l’école en ligne » : https://arcampin.ecoleenligne.be, vos identifiants et mots de passe ont été remis l’année dernière pour les anciens et cette année pour les nouveaux étudiants.

  • Nous vous invitons à consulter régulièrement le site de l’école, pour des informations complémentaires (fin d’année, délibérations, …)

Prenez soin de vous et des autres

La Préfète des Etudes

Saudoyer A.


Horaires : Rentrée partielle – 6e secondaire

Organisation de la « rentrée partielle » des étudiants de 6e secondaire

Chers parents, Cher(s) étudiant(s),

Vous trouverez, en annexe, les horaires qui seront d’application à partir du 18 mai (6e secondaire) conformément aux directives de la circulaire émise par la Fédération Wallonie-Bruxelles (respect des distances, surface par étudiant, etc …).

Le groupe dont vous ferez partie sera (est) transmis par sms, veuillez consulter, sur le site l’horaire correspondant à votre groupe.

Pour toute information complémentaire, vous pouvez joindre l’école au 069/222.666 ou le secrétariat par Email (secretariat@atheneecampin.net).

A l’entrée et à la sortie (par la rue R. Campin) de l’établissement, chaque étudiant devra se laver les mains. Il en sera de même à chaque « entrée » de classe ou passage aux toilettes. (eau et savon ou gel hydro-alcoolique).

A son arrivée, l’étudiant se rendra directement dans la salle de cours et occupera toujours la même place. Aucun local ne sera accessible hormis la salle de cours et toilettes (des pictogrammes ont été placés).

Nous vous invitons à consulter régulièrement le site de l’école, pour des informations complémentaires.

Remarque importante :

  • Les élèves qui n’avaient pas remis leur bulletin, sont priés de venir le déposer dans la boite aux lettres (Rue du Château, 18).

  • Vérifier votre accès à « l’école en ligne » : https://arcampin.ecoleenligne.be, vos identifiants et mots de passe ont été remis l’année dernière pour les anciens et cette année pour les nouveaux étudiants.

  • Nous vous invitons à consulter régulièrement le site de l’école, pour des informations complémentaires (fin d’année, délibérations, …)

Prenez soin de vous et des autres

La Préfète des Etudes

Saudoyer A.


Grilles 2020-2021 : Formulaire en ligne

Aux étudiants de 1e ,2e, 3e 4e secondaires.

Chers parents,

Cher(s) étudiant(s),

Malgré cette période quelque peu particulière, nous devons organiser la rentrée 2020–2021.

Afin de préparer celle-ci, pouvez-vous compléter le formulaire en ligne (grille) avec vos choix pour l’année scolaire 2020-2021, pour le 22 mai au plus tard ?

Si vous rencontrez le moindre problème, ou pour toute information complémentaire, n’hésitez pas à nous contacter, par téléphone, au 069/222.666 ou par Email (secretariat@atheneecampin.net).

Un code d’accès au formulaire vous sera (ou a été) transmis par sms.

Remarque importante :

  • Les élèves qui n’avaient pas remis leur bulletin, sont priés de venir le déposer dans la boite aux lettres (Rue du Château, 18).

  • Vérifier votre accès à « l’école en ligne » : https://arcampin.ecoleenligne.be, vos identifiants et mots de passe ont été remis l’année dernière pour les anciens et cette année pour les nouveaux étudiants.

  • Nous vous invitons à consulter régulièrement le site de l’école, pour des informations complémentaires (fin d’année, délibérations, …).

Prenez soin de vous et des autres.

La Préfète des Etudes

Saudoyer A.


 
Veuillez trouver ci-joint une présentation des différentes options que nous proposons en 3ème et 5ème secondaires. Vous pouvez également consulter l’ensemble de nos grilles horaires.
 

Inscriptions 2020-2021

Madame, Monsieur,

En cette période quelque peu bouleversée, nous souhaitons vous apporter quelques précisions si vous souhaitez des informations et/ou inscrire votre enfant dans notre établissement.

Vous pouvez trouver l’ensemble de nos grilles sur notre site internet.

Vous pouvez prendre contact avec notre secrétariat par téléphone 069/222.666 ou par Email : secretariat@atheneecampin.net

Pour effectuer une inscription. Nous pouvons vous transmettre par Email ou par courrier postal les documents à compléter.

Portez-vous bien, prenez soin de vous.


Mesures (Covid-19)

27 avril 2020

Coronavirus – Conseil national de sécurité du 24 avril 2020

Chers parents,

Chers étudiants,

Suite au conseil national de sécurité, nous travaillons sur la rentrée partielle des étudiants de 6e secondaire à partir du 18 mai.

Dés que celle-ci sera établie, nous reviendrons vers vous avec plus d’informations.

Prenez soin de vous et des autres.

La Préfète des Etudes

Saudoyer A.


17 avril 2020

Coronavirus Covid19 : Décision du conseil national de sécurité 15 avril 2020 – Prolongation

Le conseil national de sécurité de ce 15 avril, a décidé la poursuite des mesures de confinement jusqu’au 03 mai 2020.

La Ministre de l’enseignement réunira, en début de semaine les pouvoirs organisateurs, et autres organes de concertation afin d’apporter des explications sur la suite de l’année scolaire.

Dans l’intervalle d’autres directives, rien ne change pour les écoles jusqu’au 03 mai, les consignes restent celles qui étaient d’application avant les « vacances de Pâques ».

Les leçons sont suspendues par arrêté de l’autorité fédérale. Les cours ne peuvent donc pas être dispensés.

Epreuves certificatives (CEB – CE1D – CESS)

Le Gouvernement a décidé de l’annulation des épreuves externes certificatives.

L’octroi du certificat reposera sur le conseil de classe.

Les garderies

Dans le contexte de crise sanitaire que nous connaissons, nous demandons aux parents de garder au maximum leurs enfants à la maison ou de trouver des alternatives de garde n’impliquant pas des personnes à risque.

Sont concernés : les parents qui travaillent dans des domaines tels que les soins de santé, la sécurité publique, l’accueil de la petite enfance, l’accueil des personnes âgées, l’enseignement ou l’alimentaire (toutes catégories de personnel confondus), ainsi que les enfants dont les parents ne peuvent faire autrement que de les confier à leurs grands-parents, catégorie à risque du Covid-19 et ceux qui relèvent de situations sociales spécifiques dans le cadre des politiques de l’aide à la jeunesse.

Horaire : Lu, Ma, Je et Ve : 8h30 – 15h30, le Me 8h30 – 13h00.

Il est demandé aux parents de signaler la présence de leur(s) enfant(s) à l’avance, en vue de prévoir l’encadrement nécessaire. (secretariat@atheneecampin.net).

Travaux élèves

Concernant les travaux (secondaire). Plusieurs professeurs ont transmis des travaux : révisions, remédiation, consolidation, ect … , il est important que tous ces travaux transmis précédemment, une fois réalisés, leurs soient renvoyés (Edmodo, Email, …).

Rappel : Voir également les raccourcis (liens) concernant les épreuves CE1D – CESS – Edmodo.

La Préfète des Etudes

Saudoyer A.


29 mars 2020

Coronavirus Covid19 : Décision du conseil national de sécurité 27 mars 2020.

Suite au conseil de sécurité de ce 27 mars, nous vous transmettons les informations suivantes :

Le confinement est prolongé jusqu’au 19 avril prochain.

  1. Vacances de Pâques :

Objet : Garderie « vacances de printemps »- coronavirus

En raison de la situation sanitaire en Belgique, des décisions et des recommandations des pouvoirs publics (Conseil National de sécurité du 27 mars 2020) et en conformité avec les circulaires ministérielles ou émanant de notre Pouvoir Organisateur, l’accueil des enfants dans les écoles sera en principe maintenu pendant les vacances de Pâques pour prendre en charge tout enfant dont les parents exercent une activité professionnelle dans des secteurs vitaux et services essentiels.

Dès lors, vous êtes tenu de demander sa prise en charge et de justifier sa présence. Afin de rencontrer la décision des autorités publiques, nous souhaitons que cette présence soit exceptionnelle, les buts étant de limiter au maximum les mouvements de la population et les contacts entre les individus (il en va de la responsabilité de chacun d’éviter la présence des enfants en collectivité).

Il est impératif que nous organisions pratiquement les semaines à venir en fonction des personnels disponibles afin que votre enfant soit encadré au mieux.

Pour toutes ces raisons, si vous sollicitez une prise en charge (uniquement si vous faites partis des catégories citées ci-dessus), je vous invite à compléter le talon ci-dessous et à le faire parvenir à l’établissement pour ce mardi 31 mars 16 heures au plus tard par Email au secrétariat (secretariat@atheneecampin.net).

« Talon de présence – Vacances de printemps (Covid-19) »

  1. Excursions et voyages scolaires : (pour information)

La décision du Conseil national de sécurité comprend la disposition suivante:

«Les excursions scolaires de plusieurs jours sont interdites jusqu’à la fin de l’année scolaire». Il est impératif de se conformer strictement à cette règle.

Prenez soin de vous et des autres en respectant les recommandations émises par nos autorités.

La Préfète des Etudes

Saudoyer A.


Chers parents, (d’élèves du SECONDAIRE uniquement)

Jusqu’à présent, nous avons suivi les directives de la Ministre qui conseillait de ne pas fournir de travaux. Hier, une nouvelle décision a été prise et les professeurs peuvent (mais ce n’est pas obligatoire) donner du travail à condition que cela concerne de la matière déjà vue pour y remédier ou consolider les apprentissages.

A Campin, beaucoup de collègues utilisent la plate-forme Edmodo et les élèves ont été invités à s’y inscrire de la 1e à la 6e.

Le groupe facebook étant public, ce n’est pas le lieu pour que chaque prof communique avec ses propres élèves, d’où la plate-forme Edmodo avec possibilité de mail privé comme moyen de communication idéal.

Afin d’éviter les inégalités sociales, nous attirons votre attention sur le fait que cette période d’interruption des cours ne portera pas préjudice à vos enfants, que les travaux ne pourront pas faire l’objet d’une évaluation ni de cotation.

En ces temps perturbés, ils sont eux aussi stressés et angoissés, protégeons-les et ne leur mettons pas une pression inutile.

Retrouvez le plaisir des activités en famille, la lecture et l’écriture restent des activités enrichissantes ainsi que la révision des 6 premiers mois de l’année dans toutes les branches. De nombreuses ressources gratuites fleurissent aussi sur le net et surtout, n’oubliez pas de vous aérer, l’activité physique extérieure en compagnie d’une personne seulement est permise.

Prenez soin de vous et de vos proches.

#restecheztoi

Nous restons à votre disposition pour vous et votre enfant.

Merci de votre compréhension.


 
 

Chers parents,

Vous trouverez ci-joint un talon à compléter justifiant la présence de votre enfant à l’école. « Talon de présence – Mesures (Covid-19) »


Suivant la circulaire N°7508 reçu ce vendredi 13 mars – 17h00, voici les informations concernant les élèves :

Suite à la suspension des cours, les élèves sont présumés absents de manière justifiée. Toutefois, chaque établissement devra accueillir les élèves régulièrement inscrits dans l’établissement dont les parents travaillent dans des domaines tels que les soins de santé, la sécurité publique, l’accueil de la petite enfance, l’accueil des personnes âgées ou l’enseignement (toutes catégories de personnel confondus), ainsi que ceux dont les parents ne peuvent faire autrement que de les confier à leurs grands-parents, catégorie à risque du Covid-19.

Dans ce cadre, la direction de l’établissement demandera aux parents de se signaler en vue de prévoir l’encadrement nécessaire à partir du lundi 16 mars 2020. Des listes journalières de présence seront établies. Les élèves pour lesquels les parents n’auraient pas expressément déclaré leur présence à l’école, seront néanmoins accueillis. Il sera alors demandé aux parents de confirmer la présence de leur enfant par la suite.

Il est recommandé d’assurer une dissémination des élevés et de former des petits groupes.

Au regard des recommandations des autorités sanitaires, j’en appelle toutefois à la responsabilité de chacun ; j’invite les parents à essayer de trouver toute alternative de garde permettant d’éviter la présence des enfants à l’école, à l’exception des solutions impliquant des personnes à risque.

Si vous comptez mettre votre enfant à la garderie à partir de ce lundi 16 mars 2020, je vous invite à envoyer un mail au secrétariat « secretariat@atheneecampin.net » afin d’organiser au mieux l’encadrement.

Nous vous remercions de votre compréhension.


Chers parents,

Suite aux directives reçues, nous vous signalons que les cours sont suspendus du 16 mars 2020 au 03 avril 2020 inclus.

Une garderie (section maternelle et primaire) est organisée de 8h00 à 15h30.

Une garderie (section secondaire) est organisée de 7h30 à 16h00.

Pour le mercredi, les garderies de toutes les sections seront ouvertes de 8h00 à 12h00.

Celle-ci est destinée aux enfants dont les parents travaillent dans les milieux hospitaliers et les milieux de sécurité.

Vous comprendrez aisément que ces mesures sont destinées à limiter de manière significative les possibilités de contagion. Nous vous demandons donc de les respecter.

Concernant l’organisation de la garderie, nous vous signalons que :

  • Il n’y aura pas de repas chauds, ni de sandwichs (prévoir un pique-nique).

  • Il n’y aura pas de trajets de nos bus scolaires (les parents devront déposer et reprendre leur(s) enfant(s) sur leur site respectif.

Nous comprenons votre inquiétude concernant les mesures prises par les autorités fédérales. Nous vous tiendrons informés dès que nous recevrons des directives de notre réseau sur notre site internet (www.arcampin.be) ainsi que sur notre page Facebook.

Nous vous remercions de votre compréhension.

Jambe Muriel  – Directrice section maternelle

Viaene Delphine – Directrice section primaire

Saudoyer Annick – Préfète des Etudes


Suite à la circulaire N°7500 du 11/03/2020, la réunion des parents du lundi 16 mars est reportée au lundi 27 avril de 16h15 à 19h.


Informations utiles

Lien à destination des élèves de deuxième secondaire, sur lequel se trouve toutes les épreuves de CE1D des années précédentes (pour ceux qui veulent travailler) cela peut également servir pour les élèves de 3ème secondaire en langues (en effet les exercices peuvent servir pour les LM2 de 3ème).

CE1D mathématiques – CE1D français – CE1D languesCE1D sciences


Lien à destination des élèves de 6ème secondaire, sur lequel se trouve toutes les épreuves de CESS des années précédentes.

CESS français – CESS histoire


D’autres liens utiles :


Texte Latin

En cette période de confinement et de travail à domicile, les élèves continuent à travailler de superbe manière. En voici un bel exemple en Latin. En 5ème année, Elise Rorive a traduit un des textes les plus célèbres d’un des plus célèbres auteurs latins : l’exorde ex abrupto de la Première Catilinaire de Cicéron.

Ce texte fut écrit afin de dénoncer la tentative de coup d’Etat menée par un certain Catilina. Imaginez la scène : Cicéron, chef d’Etat, entre au Sénat et commence son discours en accusant directement et avec force un des membres du cénacle, Catilina.

Deux mille ans plus tard, Elise a retravaillé le texte pour l’adapter à notre nouvel ennemi public : le coronavirus ! Elle a également adapté le texte de l’historien Salluste qui présenta jadis Catilina en dépeigna cette fois-ci le Covid-19.

Texte de Rorive Elise

Voici les liens vers textes originaux en traduction et le travail de notre latiniste.

Pour Cicéron : http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/…/cicero_Cat…/lecture/1.htm

Pour Salluste (à partir de paragraphe [5]) : http://agoraclass.fltr.ucl.ac.be/…/Salluste_C…/lecture/1.htm


 

Séjour linguistique à Avila

Les élèves de 5ème ont découvert aujourd’hui la splendide ville de Madrid et ses divers monuments (palais royal, cathédrale, grand place, parlement, etc.). La visite de la capitale espagnole coïncidait avec la journée des droits de la femme pour laquelle était organisé un cortège. Notre petite troupe a croisé plusieurs fois les milliers de manifestant(e)s qui demandent une réelle égalité entre la femme et l’homme dans la société actuelle. De nombreuses discussions intéressantes à ce sujet démarrèrent alors… Un bon moyen de combiner cours de langue et citoyenneté ! Nous sommes arrivés vers 20h30 à Avila, notre maison pour la semaine. Les élèves sont partis dans leurs familles d’accueil et, pour l’instant, tout se passe bien !

Ce lundi, les élèves ont suivi un cours d’espagnol donné par deux natifs de la région. Après un dîner dans leurs familles, le rendez-vous était fixé l’après-midi pour visiter la magnifique ville d’Avila qui nous sert de ‘casa’ cette semaine. Cette cité médiévale est inscrite au patrimoine mondial de l’humanité (UNESCO) et est une des seules à avoir conservé sa muraille initiale (de plus de mille ans) qui encercle le centre historique. La cathédrale-forteresse est d’ailleurs la seule au monde à intégrer un édifice religieux au complexe défensif de la cité. Après cette belle balade sous le soleil (mais une température un peu fraîche et un vent parfois glacial), les élèves ont été récompensés de leurs efforts par des churros au chocolat, un « goûter » typique en Espagne. Demain, après les cours du matin, une nouvelle visite d’Avila est prévue, cette fois SUR les murailles (ce qui promet de très beaux panoramas pour nos élèves paparazzis).

Ce mardi, le soleil a brillé et nous a offert une météo estivale (22 degrés cet après-midi) durant la balade sur les murailles de Avila. Après cette promenade sympathique, les élèves, rassemblés en équipes, ont dû relever quelques défis imaginés par leurs professeurs (demander les ingrédients d’une recette aux passants, créer une blague en espagnol, blindtest musical et gustatif en rapport avec notre pays d’accueil, etc.). Après toutes ces aventures, leurs efforts ont été récompensés par un verre et quelques tapas. Mañana dirección Salamanca, la ciudad donde ha estudiado la Señora Chapitre.

Après le traditionnel cours du matin, nous avons pris la direction de Salamanque, ville construite par les Romains et qui conserve quelques vestiges impressionnants. Dans le jardin de Calixte et Mélibée (qui correspondent à Roméo et Juliette dans la littérature espagnole), les élèves ont pu apprécier une superbe vue de la cité et les talents musicaux de quelques artistes… Un moment rempli de beauté. La cathédrale, mélange des styles roman et gothique, comporte non seulement des gravures magnifiques mais aussi anachroniques (un astronaute apparaissant au milieu de symboles religieux). Un petit tour ensuite par la Universidad de Salamanque (où la Señora Chapitre a étudié durant 6 mois) qui est une des plus vieilles d’Europe et finalement par la « Casa de las conchas » qui présente des Saint-Jacques sur ses différentes façades pour rappeler que son fondateur faisait partie de l’ordre sacré de Saint-Jacques de Compostelle. Notre visite s’est ensuite terminée sur la Plaza Mayor où les élèves et professeurs ont partagé un verre. Mañana, dirección Segovia !

Pour le dernier jour du voyage, nous avons pris la direction de Segovie, une ville romaine qui comprend l’Alcazar, l’ancien château des rois d’Espagne (avant que Madrid ne devienne la capitale). Comme cette ville était très importante, elle a compté jusqu’à trois cathédrales. Elle offre aussi une vue superbe sur un aqueduc de plus de deux mille ans qui a été confectionné sans ciment ! Après les ultimes photos et un souper d’adieu dans les familles, les élèves et les professeurs ont partagé un verre dans un « Palacio » de Avila, une ancienne maison noble transformée en restaurant-hôtel. Demain, retour en Belgique et sa météo maussade ! Nous tenterons de vous ramener le soleil dans nos valises ! La Señora Chapitre et moi-même espérons que les élèves ont passé le meilleur voyage possible et que nos publications quotidiennes vous ont permis de voyager avec nous. Hasta la proxima !


 

Echange sur l’écologie

Dans le cadre d’une leçon sur l’écologie avec les élèves de 1ère année au cours de CPC, des élèves de 6ème année option sciences économiques sont venus présenter leur projet de pailles en bambou réutilisables et biodégradables.
L’occasion d’échanger sur l’écologie et de discuter des alternatives permettant de réduire la consommation de déchets.