Dans le cadre du cours d’activités scientifiques, les élèves de 1re D ont découvert le cornouiller, arbre mis à l’honneur cette année à la Maison de Léaucourt : observation à l’extérieur, utilité pour la nature, dégustation et quizz de synthèse.
Dans le cadre du cours d’activités scientifiques, les élèves de 1re D ont découvert le cornouiller, arbre mis à l’honneur cette année à la Maison de Léaucourt : observation à l’extérieur, utilité pour la nature, dégustation et quizz de synthèse.
Dans le cadre du cours d’activités scientifiques, les élèves de 1A et 1B ont participé à l’animation « Wifi-crapaud et plante-velcro » proposée par le Musée d’Histoire Naturelle de Tournai. Cette visite était basée sur le bio mimétisme et établissait le lien entre les technologies de notre quotidien et la nature.
Après le chaleureux quizz de vendredi soir, toute l’équipe du SELTOR tenait à remercier les participants (qui, on l’espère, ont dû se triturer les méninges), les personnes ayant donné un coup de main (professeurs, éducateurs et membres du personnel) et nos sponsors qui nous ont permis de pouvoir offrir de magnifiques cadeaux aux équipes gagnantes (une adulte et deux juniores, chacune dans sa catégorie).
Comptez sur nous pour vous organiser un Quizz encore plus passionnant l’année prochaine car l’Athénée Royal Robert Campin est une école de la mort qui tue !
À la prochaine !
Nicolas Vadot nous a fait l’honneur de sa présence ce mercredi 13 novembre afin d’expliquer son métier d’éditorialiste au Vif/L’Express devant les 6èmes rhéto de l’Athénée Robert Campin. L’interaction suscitée par les thèmes abordés par le dessinateur dans ses illustrations a permis aux élèves de s’interroger sur les enjeux d’un métier engagé, sur l’état des lieux du journalisme contemporain et surtout sur le bagage intellectuel nécessaire pour traiter des sujets aussi divers et polémiques que sont ceux du climat, des réseaux sociaux liberticides, de la religion, du Brexit…Dans tous les cas, une matinée passionnante remettant le débat à l’honneur, garant d’une dynamique démocratique évidente dans un monde de plus en plus parasité par des informations mensongères. Cet éveil constructif à un autre horizon d’expression fit écho en partie à une séquence travaillée depuis le début de l’année en cours de français, celle consacrée à la Liberté.
Dans le cadre des cours de philosophie et citoyenneté et d’histoire, tous les élèves de 3ème année ont visité l’exposition interactive « La fabrique de la démocratie » à Tournai. Ils ont réagi en groupes à des expériences variées, confronté leurs idées, leurs doutes et leurs préjugés. Un moment d’échanges très riche. Une fois de plus, nous pouvons être fiers de nos élèves.
Tellement fière de nos élèves qui n’ont pas eu peur de braver la pluie ce matin ! Ils participent activement au projet « Urban Forests » afin de favoriser la biodiversité. Ils ont pour objectif de planter 1530 arbres en une matinée ! Évidemment, ils ne sont pas seuls et ils n’ont pas peur d’expliquer leur démarche face à la caméra ! Bravo à eux !
Les 6ème sciences économiques de l’Athénée ont franchi un cap supplémentaire dans la création de leur mini entreprise. Ils ont bénéficié de l’intervention d’un expert pour les aider à réaliser leur business plan et leur Pitch. Merci à l’équipe Get a teacher de la CBC et plus particulièrement à Nicolas Berthelot. Merci aussi à mes super élèves pour leur motivation et leur attention.
Dans le cadre du cours de biologie Sciences Générales, les élèves de 3e ont passé une journée à l’Aquascope de Virelles. Ils ont pu découvrir la diversité des êtres vivants de la mare, s’initier à la systématique animale, comprendre la complexité des liens qui unissent les êtres vivants au sein de l’écosystème et réaliser des observations de l’étang en canoë.
Journée à Ypres avec les 5èmes immersion anglais-néerlandais.
Fantastic day in Ypres with the 5th year English and Dutch immersion classes.
Visite de la Ressourcerie pour les élèves de 4ème sciences économiques afin de découvrir une entreprise d’économie sociale.
Chers parents, chers collègues, chers élèves,
Les élèves de première année option immersion ont le plaisir de vous inviter le vendredi 29 mars à 18h pour une représentation unique de leur spectacle intitulé : « Grease 2019 ».
Laissez-vous embarquer dans cette adaptation Hip-Hop du célèbre film, grâce à cette pièce créée et réalisée en anglais, par les élèves de première année et leurs professeurs.
First day in London with 3rd and 4th year immersion ! Hours on the bus, shopping in Oxford Street, and finished it off visiting the incredible British Museum! More tomorrow !!
At Shakespeare’s Globe Theatre with our awesome guide Gerard !! Now sitting in the King Edward Theatre enjoying the incredible Aladdin.
Final picture dump of day 2 of our London immersion trip ! Absolutely amazing day filled with theatre, good food, history and walking through the city ! Aladdin was spectacular, Shakespeare’s Globe was breathtaking, and Belgo Centraal was delicious ! Final day tomorrow.
Un tout grand merci à Mydibel d’avoir accueilli les élèves de 5ème et 6ème sciences économiques de l’Athénée Campin. Super présentation, belle visite de l’entreprise présentée par des travailleurs passionnés, délicieuse dégustation et charmante attention : un pack cadeau.
Nos élèves activités scientifiques s’échauffent pour les portes ouvertes. Préparation de bee wrap , en lien avec le zéro déchets.
Les élèves de 2C et 2B ont eu la possibilité de rencontrer Madame « Zéro Carabistouille » dans le cadre de la journée « zéro déchet ». Après une discussion intéressante sur le sujet, ils ont notamment réalisé leur propre TAWASHI (éponge « zéro déchet ») mais ils ont aussi testé la réalisation de FUROSHIKI (alternative à tous les emballages cadeau en papier).