Monthly Archives: avril 2017

Le PASS accueille nos scientifiques en herbe

Les élèves 4e année (immersion) se sont rendus au Pass (Parc d’Aventures Scientifiques et Sociales) à Mons.
Sur place, ils ont participé à différentes activités essentiellement basées sur le thème de l’eau et la météo. Ils ont ainsi réalisé des expériences scientifiques dans une classe-labo avec l’aide d’un animateur spécialisé en la matière.
Cette journée basée sur les sciences a ravi les élèves qui ont eu l’occasion d’effectuer différentes expériences enrichissantes.

Voici quelques photos de la journée.

pass4 Ci-dessus, les élèves complètent des missions sur le thème de l’eau.

DANS LE LABORATOIRE

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Attentifs, nos élèves écoutent les explications du professeur du laboratoire.

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Les expériences ont bien souvent étonné nos élèves qui n’en revenaient pas des résultats obtenus avec un peu de matériel spécifique. Les phénomènes atmosphériques ont été observés à travers des observations étonnantes et concrètes.

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Le vent, l’air, les énergies, tout cela n’a plus beaucoup de secrets pour nos scientifiques en herbe.

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Bienvenue dans le monde des énergies

Au coeur des enjeux économiques du 21ème siècle, les sources d’énergie rythment nos modes de vie. Nulle activité dans notre quotidien sans énergie !
Leur consommation croissante, leur quantité limitée et l’élévation de leur coût imposent une réflexion indispensable pour le développement de nos sociétés futures.
Sensibiliser et éduquer nos élèves sont désormais devenus des incontournables !
Les élèves de 6ème année A et B se sont donc rendus au CRIE à Mariemont afin de bien comprendre les enjeux de demain en s’interrogeant sur les notions d’énergie et de source d’énergie.
Cette journée fort enrichissante en nouvelles connaissances fut également fort ludique.
Au cours de ces animations, les enfants ont testé force, leviers, souffle, chaleur pour découvrir les différentes formes d’énergie, leurs utilisations et leurs impacts sur l’environnement. Les divers ateliers ont porté sur les découvertes de la force animale, de l’énergie hydraulique ou encore de l’énergie éolienne.

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Un vaste programme qui a ravi nos élèves et leurs institutrices !

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Visite du Musée d’Histoire naturelle

Au début du printemps, les élèves de 4e année ont visité le Musée d’Histoire naturelle de Tournai. Cette visite mettait un point final au travail entamé en classe depuis plusieurs semaines.
Sur place, ils ont reçu de nombreuses explications sur le règne animal, et en particulier les vertébrés, par Laurence la guide du musée. Chacun a ainsi pu se remémorer les nombreuses particularités qui caractérisent certaines espèces animales.
Ils ont apprécié les vivariums et aquariums où ils pouvaient s’émerveiller devant les mygales, reptiles, poissons et autres amphibiens.

EXPO sur les amphibiens
L’occasion était belle également pour visiter l’exposition qui est actuellement consacrée aux amphibiens.
Les grenouilles, les crapauds, les tritons et les salamandres ont suscité la curiosité des enfants. Cela permettait de donner un grand coup de projecteur à ces espèces animales méconnues souvent considérées comme inutiles.

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Une magnifique exposition conseillée qu’il est toujours possible de visiter jusqu’au mois de novembre.

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Exposition sur les Fables de La Fontaine

Durant plusieurs mois, les élèves de 3e année ont travaillé sur les fables de Jean de La Fontaine, illustre écrivain du XVIIe siècle.
En s’inspirant de ses fables, ils ont mis sur pied une exposition magnifique qu’ils ont proposée aux élèves des différentes classes de la section primaire ainsi qu’aux parents venus nombreux apprécier leurs réalisations (affiches, dessins, maquettes, devinettes, textes, …).

Voici quelques photos prises le jour de l’exposition.

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Les élèves ont retiré quelques morales intéressantes comme « On a toujours besoin d’un
plus petit que soi », « Rien ne sert de courir, il faut partir à point », …

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