29 mars 2020

Chers parents,

Vous trouverez ci-joint un talon à compléter justifiant la présence de votre enfant à l’école. « Talon de présence – Mesures (Covid-19) »

Suivant la circulaire N°7508 reçu ce vendredi 13 mars – 17h00, voici les informations concernant les élèves :

Suite à la suspension des cours, les élèves sont présumés absents de manière justifiée. Toutefois, chaque établissement devra accueillir les élèves régulièrement inscrits dans l’établissement dont les parents travaillent dans des domaines tels que les soins de santé, la sécurité publique, l’accueil de la petite enfance, l’accueil des personnes âgées ou l’enseignement (toutes catégories de personnel confondus), ainsi que ceux dont les parents ne peuvent faire autrement que de les confier à leurs grands-parents, catégorie à risque du Covid-19.

Dans ce cadre, la direction de l’établissement demandera aux parents de se signaler en vue de prévoir l’encadrement nécessaire à partir du lundi 16 mars 2020. Des listes journalières de présence seront établies. Les élèves pour lesquels les parents n’auraient pas expressément déclaré leur présence à l’école, seront néanmoins accueillis. Il sera alors demandé aux parents de confirmer la présence de leur enfant par la suite.

Il est recommandé d’assurer une dissémination des élevés et de former des petits groupes.

Au regard des recommandations des autorités sanitaires, j’en appelle toutefois à la responsabilité de chacun ; j’invite les parents à essayer de trouver toute alternative de garde permettant d’éviter la présence des enfants à l’école, à l’exception des solutions impliquant des personnes à risque.

Si vous comptez mettre votre enfant à la garderie à partir de ce lundi 16 mars 2020, je vous invite à envoyer un mail au secrétariat « secretariat@atheneecampin.net » afin d’organiser au mieux l’encadrement.

Nous vous remercions de votre compréhension.

Chers parents,

Suite aux directives reçues, nous vous signalons que les cours sont suspendus du 16 mars 2020 au 03 avril 2020 inclus.

Une garderie (section maternelle et primaire) est organisée de 8h00 à 15h30.

Une garderie (section secondaire) est organisée de 7h30 à 16h00.

Pour le mercredi, les garderies de toutes les sections seront ouvertes de 8h00 à 12h00.

Celle-ci est destinée aux enfants dont les parents travaillent dans les milieux hospitaliers et les milieux de sécurité.

Vous comprendrez aisément que ces mesures sont destinées à limiter de manière significative les possibilités de contagion. Nous vous demandons donc de les respecter.

Concernant l’organisation de la garderie, nous vous signalons que :

• Il n’y aura pas de repas chauds, ni de sandwichs (prévoir un pique-nique).

• Il n’y aura pas de trajets de nos bus scolaires (les parents devront déposer et reprendre leur(s) enfant(s) sur leur site respectif.

Nous comprenons votre inquiétude concernant les mesures prises par les autorités fédérales. Nous vous tiendrons informés dès que nous recevrons des directives de notre réseau sur notre site internet (www.arcampin.be) ainsi que sur notre page Facebook.

Nous vous remercions de votre compréhension.

Jambe Muriel  – Directrice section maternelle

Viaene Delphine – Directrice section primaire

Saudoyer Annick – Préfète des Etudes

Suite à la circulaire N°7500 du 11/03/2020, la réunion des parents du lundi 16 mars est reportée au lundi 27 avril de 16h15 à 19h.

Lien à destination des élèves de deuxième secondaire, sur lequel se trouve toutes les épreuves de CE1D des années précédentes (pour ceux qui veulent travailler) cela peut également servir pour les élèves de 3ème secondaire en langues (en effet les exercices peuvent servir pour les LM2 de 3ème).

CE1D mathématiques – CE1D français – CE1D langues – CE1D sciences

Lien à destination des élèves de 6ème secondaire, sur lequel se trouve toutes les épreuves de CESS des années précédentes.

CESS français – CESS histoire

D’autres liens utiles :

• eBooks gratuits en téléchargement
• Plateforme Edmodo

Les élèves de 5ème ont découvert aujourd’hui la splendide ville de Madrid et ses divers monuments (palais royal, cathédrale, grand place, parlement, etc.). La visite de la capitale espagnole coïncidait avec la journée des droits de la femme pour laquelle était organisé un cortège. Notre petite troupe a croisé plusieurs fois les milliers de manifestant(e)s qui demandent une réelle égalité entre la femme et l’homme dans la société actuelle. De nombreuses discussions intéressantes à ce sujet démarrèrent alors… Un bon moyen de combiner cours de langue et citoyenneté ! Nous sommes arrivés vers 20h30 à Avila, notre maison pour la semaine. Les élèves sont partis dans leurs familles d’accueil et, pour l’instant, tout se passe bien !

Ce lundi, les élèves ont suivi un cours d’espagnol donné par deux natifs de la région. Après un dîner dans leurs familles, le rendez-vous était fixé l’après-midi pour visiter la magnifique ville d’Avila qui nous sert de ‘casa’ cette semaine. Cette cité médiévale est inscrite au patrimoine mondial de l’humanité (UNESCO) et est une des seules à avoir conservé sa muraille initiale (de plus de mille ans) qui encercle le centre historique. La cathédrale-forteresse est d’ailleurs la seule au monde à intégrer un édifice religieux au complexe défensif de la cité. Après cette belle balade sous le soleil (mais une température un peu fraîche et un vent parfois glacial), les élèves ont été récompensés de leurs efforts par des churros au chocolat, un « goûter » typique en Espagne. Demain, après les cours du matin, une nouvelle visite d’Avila est prévue, cette fois SUR les murailles (ce qui promet de très beaux panoramas pour nos élèves paparazzis).

Ce mardi, le soleil a brillé et nous a offert une météo estivale (22 degrés cet après-midi) durant la balade sur les murailles de Avila. Après cette promenade sympathique, les élèves, rassemblés en équipes, ont dû relever quelques défis imaginés par leurs professeurs (demander les ingrédients d’une recette aux passants, créer une blague en espagnol, blindtest musical et gustatif en rapport avec notre pays d’accueil, etc.). Après toutes ces aventures, leurs efforts ont été récompensés par un verre et quelques tapas. Mañana dirección Salamanca, la ciudad donde ha estudiado la Señora Chapitre.

Après le traditionnel cours du matin, nous avons pris la direction de Salamanque, ville construite par les Romains et qui conserve quelques vestiges impressionnants. Dans le jardin de Calixte et Mélibée (qui correspondent à Roméo et Juliette dans la littérature espagnole), les élèves ont pu apprécier une superbe vue de la cité et les talents musicaux de quelques artistes… Un moment rempli de beauté. La cathédrale, mélange des styles roman et gothique, comporte non seulement des gravures magnifiques mais aussi anachroniques (un astronaute apparaissant au milieu de symboles religieux). Un petit tour ensuite par la Universidad de Salamanque (où la Señora Chapitre a étudié durant 6 mois) qui est une des plus vieilles d’Europe et finalement par la « Casa de las conchas » qui présente des Saint-Jacques sur ses différentes façades pour rappeler que son fondateur faisait partie de l’ordre sacré de Saint-Jacques de Compostelle. Notre visite s’est ensuite terminée sur la Plaza Mayor où les élèves et professeurs ont partagé un verre. Mañana, dirección Segovia !

Pour le dernier jour du voyage, nous avons pris la direction de Segovie, une ville romaine qui comprend l’Alcazar, l’ancien château des rois d’Espagne (avant que Madrid ne devienne la capitale). Comme cette ville était très importante, elle a compté jusqu’à trois cathédrales. Elle offre aussi une vue superbe sur un aqueduc de plus de deux mille ans qui a été confectionné sans ciment ! Après les ultimes photos et un souper d’adieu dans les familles, les élèves et les professeurs ont partagé un verre dans un « Palacio » de Avila, une ancienne maison noble transformée en restaurant-hôtel. Demain, retour en Belgique et sa météo maussade ! Nous tenterons de vous ramener le soleil dans nos valises ! La Señora Chapitre et moi-même espérons que les élèves ont passé le meilleur voyage possible et que nos publications quotidiennes vous ont permis de voyager avec nous. Hasta la proxima !

Pour info (Covid-19) : Le vide-dressing/grenier est reporté à une date ultérieure.

Plus de 20 kg récoltés par les élèves du premier degré pour financer la recherche. Bravo ! La récolte continue et rendez-vous l’année prochaine.

Madame, Monsieur,

Nous vous transmettons les informations reçues de nos instances supérieures.

Les conseils repris le site du SPF Santé publique (https://www.infocoronavirus.be/fr/) sont d’application. A ce jour, le SPF Santé publique ne recommande pas de mesures spécifiques au-delà de ces conseils que je vous invite à diffuser au sein de votre établissement :

1. Les vacances de carnaval étant maintenant terminées, un certain nombre de personnes ont quitté leur destination de vacances pour rentrer en Belgique. Les autorités demandent une attention particulière aux voyageurs de retour des régions de Lombardie, d’Emilie-Romagne et de Vénétie. Il s’agit des régions où le virus Covid-19 circule actuellement. Les personnes qui se sont rendues dans une de ces régions doivent porter une attention accrue aux symptômes tels que la fièvre, la toux et un état grippal et contacter leur médecin par téléphone si un de ces symptômes se manifeste.

2. Toute personne qui tombe malade dans les 14 jours suivant son retour de voyage ou une exposition au virus (contact avec une personne diagnostiquée positive au Covid-19 est tenue de rester à la maison, de contacter son médecin traitant par téléphone et de mentionner ses antécédents de voyage et ses symptômes. Le médecin traitant évaluera la situation et prendra les mesures appropriées.

3. Il convient de rappeler quelques simples règles d’hygiène afin d’éviter la diffusion de virus en général (virus de la grippe, Covid-19…) :

– se laver les mains régulièrement avec de l’eau et du savon ;

– toucher le moins possible la bouche, le nez et les yeux ;

– utiliser des mouchoirs en papier (un mouchoir ne s’utilise qu’une fois et doit ensuite être jeté dans une poubelle fermée) ;

– couvrir la bouche et le nez avec un mouchoir en papier jetable quand on tousse ou éternue (si l’on n’a pas de mouchoirs à portée de main, il convient d’éternuer ou tousser dans le pli du coude) ;

– éviter le contact avec des malades.

Nous vous remercions pour votre collaboration.

Ce vendredi 14/02, les élèves de 5^e Sciences sociales se sont rendus à Bruxelles pour visiter le Parlement Fédéral. Ils ont pu assister à une séance plénière du Sénat, découvrir l’hémicycle de la Chambre et une salle de commission.

🦉Avis aux anciens… Promotion 2018/2019. Votre diplôme de fin d’études (CESS) sera disponible dès le 02 mars, de 8h à 12h et de 13h à 16h30 auprès de la secrétaire de direction. Votre présence est indispensable. Au plaisir de vous revoir et d’avoir de vos nouvelles.

« A l’Athénée Royal Robert Campin, les élèves du degré inférieur suivent un cours de méthodologie prévu dans leur horaire. Grâce à cette heure, ils apprennent non seulement à s’organiser, à préparer correctement leurs devoirs et leçons mais aussi à développer, avec les conseils de différents professeurs, leur propre méthode d’apprentissage. Cette nouvelle corde à leur arc leur permet de gravir les échelons jusque la 6ème année. »

Ce mercredi 29 après-midi, pré-selection pour le Rhétos Trophée. Au programme, une course d’orientation d’environ 8km dans les bois de Stambruges.
Bravo aux élèves qui ont relevé le défi. Et félicitations aux deux équipes sélectionnées !